CHIQUIÁN Y SUS AMIGOS / Armando Alvarado Balarezo (Nalo): 1 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN - FOLIOS DE LA UTOPÍA: EDUCAR ES CONSTRUIR DESTINOS

miércoles, 2 de abril de 2014

1 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN - FOLIOS DE LA UTOPÍA: EDUCAR ES CONSTRUIR DESTINOS - POR DANILO SÁNCHEZ LIHÓN

CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA

Construcción y forja de la utopía andina

2014 AÑO

DE LA BATALLA DE LA LECTURA Y

ESCRITURA POR LA CONSTRUCCIÓN

DE UN MUNDO MEJOR

ABRIL, MES DE LA PALABRA,

LA CREATIVIDAD LITERARIA E

INMORTALIDAD DE CÉSAR VALLEJO

CAPULÍ ES

PODER CHUCO

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PRÓXIMAS ACTIVIDADES

DE CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA

CITA DE HONOR

DE ADHESIÓN

Y FRATERNIDAD

ÁGAPE

VALLEJO

TESTIMONIOS

POEMAS, CANCIONES,

PROCLAMAS

EL DÍA EN QUE

CÉSAR VALLEJO

INGRESA A LA

INMORTALIDAD

TRIBUNA LIBRE:

RAMÓN NORIEGA

FREDERIK SOTOMAYOR

MANUEL RUIZ PAREDES

FLORENCIA ROLDÁN

JOSÉ CRUZADO GAMBOA

VICKI CHAMORRO

INSCRIPCIONES

ABIERTAS

SÁBADO 12 DE ABRIL

6 PM. AL PIE DEL MONUMENTO

A CÉSAR VALLEJO. CENTRO

HISTÓRICO DE LIMA. FRENTE

AL TEATRO SEGURA. JIRÓN

HUANCAVELICA, 3° CUADRA

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1 DE ABRIL

DÍA MUNDIAL

DE LA

EDUCACIÓN

FOLIOS

DE LA

UTOPÍA

EDUCAR

ES CONSTRUIR

DESTINOS

Danilo Sánchez Lihón

Educar a un ser no es hacerle

aprender

algo que no sabía, sino hacer

de él

alguien que no existía.

John Ruskin

1. Es

bueno

Cuando el peregrino transitaba por un sendero al amanecer de un nuevo día de su viaje, encontró a un hombre que hacía retablos labrando la madera en el corredor de su casa que está abierta al camino, bajo la luz del sol de la mañana.

Allí corta la madera, modela las figuras de arcilla, pinta las imágenes que ya han secado, unta con un bálsamo los íconos para darle brillo, y todo esto lo hace entretenido, prolijo y con esmero.

Deteniéndose el peregrino le pregunta:

– ¿Qué modelas con las manos, buen hombre?

– Tallo y pinto retablos, caballero. –Contesta amablemente el aludido con voz clara y tranquila.

– Y esto, ¿con qué fin? –Vuelve a indagar el Enviado.

– La verdad de las cosas es para distraerme con algo en qué ocupar mi mente y mis manos, pues es mejor estar ocupado y no esperando que el tiempo pase y la muerte llegue.

– ¡Es bueno, joven, ocuparse en hacer algo! ¡Buen día!

2. Es

loable

Más allá, en su incansable recorrer distancias y ya con el sol en lo alto del mediodía, el peregrino encuentra a otro hombre que hace lo mismo; corta, labra y pule la madera para hacer retablos bajo la luz del sol radiante.

Y vuelve a preguntar:

– ¿Qué modelas con tus manos, buen hombre?

Y aquel le contesta:

– Tallo y pinto retablos, amigo.

– ¿Y con qué fin lo haces, bajo este sol tan ardiente?

Para ganarme la vida en estos tiempos difíciles, a fin de dar sustento a mis hijos, proteger a mi familia y pagar los impuestos que nos impone el municipio.

Y el peregrino le comenta, aún más complacido:

– Es loable dedicarse a hacer algo para proveer del sustento a nuestros seres queridos y tener con qué vivir honradamente. ¡Muchas felicidades, hijo!

3. Corazón

de la vida

Pero avanza más allá y encuentra a otro hombre, ya declinando el sol del atardecer, también afanado en hacer algo bajo la borrasca de un viento frío.

Es cuando el sol muere y desaparece por el horizonte, el viento ulula en las pértigas y el cielo aparece desgarrado con hondos nubarrones.

Y le pregunta:

– Y tú, ¿qué modelas con tus manos, buen hombre?

A lo que éste le contesta:

– Tallo y pinto retablos, señor.

– Y esto, si no soy inoportuno, con qué fin?

– Lo hago para construir un templo.

Entonces el peregrino, levantando su rostro al cielo, agradeció:

– ¡He aquí a un hombre sabio y bendito! Él, sin duda, ha de conmover y agradar el corazón de la vida y de Dios. –Concluye.

4. Hay

otros

Son muchos pues los que trabajan dedicados a elaborar objetos, bienes y productos diversos, a fabricar enseres y a prestar servicios, como para proveerse a sí mismos o para los demás sea herramientas, lámparas o libros.

Son personas estimables y merecedoras de aprecio porque están abocadas en hacer algo sano y favorable para sus intereses, hecho que constituye en verdad una buena inversión del tiempo libre y una magnífica actitud frente a la vida.

Hay otros que elaboran y se dedican a esto y aquello pero con el objetivo encomiable de ganarse el sustento y afrontar los requerimientos que nos exige la vida. Y en ello hay dignidad y hasta consagración, que merece respeto, reconocimiento y elogio.

Pero hay otros que han encontrado una razón más profunda en la existencia, un sentido superior y trascendente, y ellos son los ungidos, los santos y los enaltecidos, quienes jalonan la historia humana hacia adelante.

5. Bien

sea

Y que se dedican a hacer herramientas, lámparas o libros pero con el propósito implícito de construir un templo.

Es decir una casa de fervor y regocijo, una estancia de amparo, de resistencia a los embates, constituyendo espacios de fe y de esperanza en el devenir de los tiempos.

Un lugar en donde more el espíritu del bien y de lo inmarcesible. Y que sea tan de hoy, tan de ayer y tan de siempre. Que pese a su maravilla y excelencia se lo sienta tan espontánea y natural.

Son aquellos que todo de sí, como si temiesen de que se quedara en su ser alguna gota por exprimir que preferirían que se done a la vida.

Personas a partir de quienes todo es verdad y aumenta el caudal de la vida, logrando extraer del ser interior de todo lo creado la sinfonía más alta y sublime.

Y que es lo que se renueva en los momentos en que el mundo cambia, bien sea al amanecer o al crepúsculo a la hora del ángelus.

6. Himno

a la vida

Los primeros se dedican a hacer cosas, cualesquiera que sean; buscando entretenerse, pasar el día, dejar que las horas transcurran, cubriéndolas con cualquier manto de apariencia.

Los segundos hacen mucho o poco según su fortaleza con la motivación comprensible de ganarse la vida, elaborando lo que facturan pero distinto a lo que hacen cuando tratan de vivir auténticamente, que es cuando derivan hacia otros temas, asuntos y manifestaciones

Los terceros hacen igual que los anteriores, pero para quienes el retablo es una representación del ideal y un empeño sagrado. Y una visión puesta en el porvenir.

Estos últimos saben lo que quieren, están animados por un anhelo impelente, por un impulso del corazón, y consagrados a entonar en todo lo que alcanzan a tocar un himno a la vida y a la creación.

Ellos hacen, del retablo que forjan, su propio destino y de ese modo un templo.

7. Siendo

así

Eso mismo se concibe y reproduce en todo proyecto como es la educación de la persona humana, que en su sentido más esencial trata de la construcción de un templo, labor parecida a cómo se planea y hace un puente, un camino, una casa.

Maestros que son aquellos quienes se consagran a dar fe, lucidez, encanto, y conciencia hermosa de lo que es el vivir.

Escaleras y andamios por donde niños, jóvenes y adultos pasan y ascienden hacia la región y el ámbito de los sueños y aspiraciones más sentidas.

Para eso se ha de tener visión de largo aliento, la perspectiva histórica y la conciencia de lo que es trascendente.

Mucho mejor si todo ello se lo forja desarrollando las inquietudes más hondas y las facultades creativas y valiosas que todo ser humano posee y de ese modo se concreta la realización superior del hombre.

Siendo así educar es construir templos en que se convierte cada destino humano sobre la faz de la tierra.