viernes, 27 de noviembre de 2015

27 DE NOVIEMBRE: HOY SOMOS TARAPACÁ - FOLIOS DE LA UTOPÍA: ¿QUÉ NOS ENSEÑA TARAPACÁ? ¡A TRIUNFAR! - POR DANILO SÁNCHEZ LIHÓN


 
CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
Construcción y forja de la utopía andina
 
2015 AÑO
DE LA DEFENSA DE LA VIDA
Y DEL PLANETA TIERRA
 

NOVIEMBRE, MES DE LA GESTA
DE TUPAC AMARU; LOS DERECHOS
DEL NIÑO; VIDA Y EJEMPLO DE
J.M. ARGUEDAS Y MANUEL SCORZA
 
CAPULÍ ES
PODER CHUCO
 

SANTIAGO DE CHUCO
CAPITAL DE LA POESÍA
Y LA CONCIENCIA SOCIAL
 

*****
 
PRÓXIMAS ACTIVIDADES
DE CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
 
PARTICIPACIÓN
EN LA I FERIA DEL LIBRO
DE LA CIUDAD DE MOYOBAMBA
DEPARTAMENTO DE SAN MARTÍN

 
CONFERENCIA:
SIGNIFICADO Y TRASCENDENCIA
DE FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS
 
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
 

27 AL 28 DE NOVIEMBRE
PLAZA DE ARMAS DE MOYOBAMBA
 
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GEORGETTE
EN NUESTRO RECUERDO
Y GRATITUD

 
VIERNES 4 DE DICIEMBRE.
6.30 PM.
 
PROGRAMA
 
1. Saludo y bienvenida de
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
Presidente de Capulí, Vallejo y su Tierra
 
2. Montoneras y heroínas.
RAMÓN NORIEGA TORERO
 
3. Semblanza de Georgette.
LIDIA VÁSQUEZ RUIZ
 
4. Significado y trascendencia de Georgette.
WALTER VÁSQUEZ VEJARANO
 
5. Declamación de poemas de Georgette.
AMELIA MELGAR VÁSQUEZ
 
6. Poemas de César Vallejo a Georgette.
FREDERIK SOTOMAYOR
 
7. Canto de amor y esperanza
de César Vallejo y Georgette Philippart.
ERIBERTO GALINDO
 
8. Lonche de fraternidad

 
VIERNES 4 DE DICIEMBRE. 6.30 PM.
MANCO CÁPAC 440. INT B. MAGDALENA DEL MAR.
Cuadra 29 Av. Brasil, para el lado de San Miguel
Entre Jr. Amazonas y Jr. Huamanga. (El timbre
está al lado derecho sobre una caja de correo).
 
*****
 
27 DE NOVIEMBRE
 
 
HOY
SOMOS
TARAPACÁ
 
 
FOLIOS
DE LA
UTOPÍA
 
¿QUÉ
NOS ENSEÑA
TARAPACÁ?
¡A TRIUNFAR!
 
 

Danilo Sánchez Lihón
 
 
“Se debe vivir con honra,
o sucumbir con gloria”
Andrés Avelino Cáceres
 
 
1. ¡Venció
el Perú!
 
Hoy es 27 de noviembre, día en que conmemoramos la Batalla de Tarapacá de la Guerra del Pacífico.
El sol ha salido radiante desde tempranas horas como otros días, haciendo vivo y translúcido el verdor de los campos, de los árboles y las plantas que han germinado y renovado sus hojas con las lluvias de agosto, septiembre y octubre.
Ya en el patio de nuestra escuela, rodeado de malvas y tejados cimbreantes, enfiladas todas las secciones en el patio, del primero al sexto grado de Educación Primaria, el director desde lo alto del corredor nos dice
– ¡Niños, muy buenos días!
– ¡Buenos días, señor director! –Respondemos frescos, pletóricos y unánimes.
– Hoy es un día muy importante porque conmemoramos una fecha significativa de nuestra historia, ¿cuál es?
– ¡La Batalla de Tarapacá, profesor!
– Sí, niños. ¿Quién venció en esta gesta?
– ¡Venció el Perú!
 
2. Animados
y lozanos
 
– Por eso entonces entonemos, todos juntos la canción alusiva que todos conocemos, y que dice así:
A ti, amada Patria
a ti Patria querida
te toca en este día
la diestra levantar
para cubrir de gloria
de lauros bendecidos
aquella hazaña heroica
que hubo en Tarapacá,
que hubo en Tarapacá.
Las tres columnas en que estamos emplazados los alumnos de la sección del Tercer Grado, cantamos casi en el centro del patio con los rostros abiertos a la bóveda sideral.
El perfil de mis compañeros en la aureola de colores en que se descomponen los rayos del sol espejean animados y lozanos, como si todos hubieran brotado hoy, nuevos y fragantes, emergiendo esta mañana de la tierra pródiga, empapados con el agua, la brisa y el viento, luciendo cristalinos como manantiales.
Varios de ellos vienen del campo, caminando desde la madrugada, henchidos e ilusos.
 
3. Tras
de las puertas
 
Se los siente límpidos y matinales, tal cual los árboles, las plantas y las flores de nuestras campiñas.
Tal cual el aire y la luz de esta hora luminosa, esperanzada y fraterna, donde todo suena más nítido y se aprecia más claro y más diáfano. Y seguimos cantando:
Recuerdo tú sangrabas
la herida estaba abierta
la guerra fratricida
tu ejército diezmó.
Tras una larga pampa
la arena enardecida
quemaba las entrañas
de aquel que la cruzó
al fin de la jornada.
A cada estrofa miramos el cielo añil y transparente por donde se tejen y destejen algunas nubes leves como hilachas blancas de ilusión.
El sol alumbra esplendente en el firmamento, dora el tejado y las piedras de la escalera y el borde del corredor. Al frente nos esperan los salones abiertos detrás de las puertas y los añosos ventanales, tras los pilares de donde cuelgan macetas con clavelinas, crisantemos y geranios de variados y diferentes colores.
 
4. Él
también canta
 
Con nuestros rostros levantados al sol, los ojos apretados de valor, los corazones rozagantes, a todo pulmón exclamamos jubilosos la estrofa que sigue:
Peleando con denuedo
con fe de espartanos
tus hijos los peruanos
allá en Tarapacá.
Con bravo patriotismo
luchando cual colosos
anuncian victoriosos
tu santa potestad,
tu santa potestad.
Y no sé por qué estamos llorando, pero de coraje. A través de mis lágrimas veo los jilgueros que retozan en torno a los aleros. Los abejorros zumbando en las malvas de las paredes buscando el polen de las flores para fabricar sus mieles.
Al lado de cada sección están nuestros respectivos maestros. El mío es don Arnulfo Enríquez, hombre bueno y paciente; preparado y diligente; alto y sonrosado, quien también canta con toda emoción. Volteo a mirarlo y él con los ojos empañados disimula y me dice que no me distraiga y mire al frente, y sigue cantando junto con nosotros.
 
5. Un himno
de victoria
 
Lleno el aire en mis pulmones, volteo el rostro a mirar al compañero de al lado que aspira el aire y también las pupilas hacia lo alto, embebido y con la boca llena de emoción, grita junto con nosotros, hechos ambos una sola voz y un solo latido:
Resuenan los tambores
y un himno de victoria
rubrica ya la gloria
de nuestro pabellón.
Se yerguen los peruanos
luchando como fieras
conquistan las banderas
y un nuevo galardón,
y un nuevo galardón.
Ha terminado la canción y el maestro que tiene el turno de esta semana sube las gradas del corredor, desde donde se dirige hacia nosotros:
– ¡Alumnos! ¡Firmes!
– ¡Descanso!
– ¡Atención!
 
6. Ama la altura
porque es águila
 
Algunas nubes blancas empiezan a apelotonarse delante del cielo azul.
– ¡Alerta el plantel! ¡Todos firmes! ¡Saludo a la bandera del Perú!
Todos nos llevamos la mano a la frente, tensa y vibrante. Y sentimos el ritmo acompasado de nuestro corazón.
Una escolta de estudiantes del Sexto Grado avanza marchando y portando en sus brazos la bandera, para izarla en el mástil que roza el techo más alto y se eleva airoso hacia el cenit.
En tanto lo hacen, un alumno sale a recitar:
La bandera tiene vida,
la bandera tiene alma,
y ama el Sol y ama la altura
porque es águila y padece
como ella, la nostalgia
de las cumbres y es más grande
y más soberbia cuanto más
del suelo se levanta.
Mientras se va izando la bandera, que ha flameado en mil batallas, una emoción profunda nos embarga. Mientras, el alumno que recita prosigue palpitante:
 
7. El sueño
de nuestros libertadores
 
¡Oh bandera bicolor!
¡Oh bandera roja y blanca!
que en el Morro fuiste incendio
y jirones en el “Huáscar”;
que parece que la sangre
de tus hijos te hizo roja
y la nieve diamantina
de los Andes te hizo blanca.
Puesta ya, e izada en el tope del mástil la bandera atruena con el viento y flamea airosa en lo alto. Avanza a la tribuna el profesor de Sexto Grado a quien le corresponde el turno de esta semana:
– ¡Niños! –Dice, dirigiéndose a nosotros–. ¡Niños! Hubo una guerra fratricida entre países hermanos de la gran patria que soñaron nuestros próceres y libertadores.
– Eso es. El Perú se vio involucrado en ese conflicto por defender a un país hermano, ¡pero nunca debemos arrepentirnos de ser solidarios. No nos habíamos preparado, pero luchamos con denuedo y en Tarapacá vencimos. ¿Qué nos enseña, niños, Tarapacá?
– A triunfar!
– ¡Y a prepararnos, niños! ¡Viva el Perú!
– ¡Viva! –Contestamos todos al unísono.
 
 
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CONVOCATORIA
 

XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL
CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA
 
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LIMA:
MARTES 24
 
TRUJILLO:
MIÉRCOLES 25
 
OTUZCO
JUEVES 26
 
HUAMACHUCO
JUEVES 26
 
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VIERNES 27
SÁBADO 28
 
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